在演讲史上已传为佳话

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其中一个应聘者的自我介绍像读履历书一样枯燥乏味,另一个应聘者的自我介绍却像一分钟小说一样富有才华和幽默。13. 利用下面的乔哈里窗格,对你的文章进行解析,并修改。 浓缩与刪减 充分论证你知遵读者也知道的 你知道,读苫不知道的你不知道,读者知道的 你不知道,读咅也不知道的充分了解,册)减读者巳知部分 勇多探索,补充到文牵中06努力,是一种最需要学习的才能不断优化你的“努力”方式努力不是一场意志力的较量,而是一种需要学习的策略。 努力本身就是一种才能努力需要有效的策略本-霍洛维茨(只印90⑴界匕〕是硅谷有名的创业者和投资家,对创业、投资和公司管理有许多独到的见解。于是,我决定写这本书。 这是一本特别的书。 说它特别是因为,它是某种复杂的混合物,里面有我的经历以及对经历的思考,有心理学,也有不同学科、不同实践领域的经验和知识。例如,“现在各位回到办公室后,第一件要做的事情,就是给顾客打一个电话”。演讲者除了做无聊演讲之外的另一个大忌就是超时演讲。 演讲超时是对听众的无礼。游戏为我们如何更好地学习提供了很好的借鉴。 虽然游戏上手必然要经历一个熟悉故事背景、掌握基本操作和形成游戏策略的学习过程,但“学习”一款游戏的感觉一般都不明显,因为这个过程往往被巧妙地设计成了一系列循序渐进的任务和挑战,这样玩家在玩的过程中不知不觉就学会了。 同时游戏的天然优势也让学习变得自然而有趣:1.调用多种感官的即时反馈;2动态多变的情境和挑战避免了单调枯燥;3与玩家学习曲线动态匹配的挑战难度,使玩家既不会因挑战过难而严重受挫,也不会因为过于简单而失去兴味。 我们会发现,在课堂教学中,一个好的老师在他们的教学中或多或少也会表现出上面三个特点,比如多媒体和多样化教具的使用,比如为学生提供丰富的模拟练习,又比如根据学生的掌握程度来动态地调整测试的难度。正是因为有了虚拟能力,所以人们不必看到事物的具体形态和实际变化也能去思考下一步的内容,这不仅让人类的思维突破了视觉限制,同时也大大提高了思维的效率。所以,现在我们看到的逻辑学与两千年以前没有什么太大的区别,也许表述的语言更现代了,内容更严谨了,引进了数学工具,但其本质还是亚里士多德的形式逻辑那一套思想。我请大家尝尝宴会上的糖果,它是从枫叶上提炼出来的,是不是和北京东风市场上的果脯一样甜蜜。

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